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宁夏着力加强学校体育工作

栏目:时评     来自:中国教育研究网      时间:2024-03-08 10:35:28

   宁夏回族自治区认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持健康第一的教育理念,把学校体育工作摆在突出位置,不断健全体教融合的育人机制,持续强化校园体育精神和体育文化建设,促进学生全面健康发展。

  开齐开足体育课程。严格执行国家有关学校体育课时和体育活动时间的规定,严格按照国家课程标准开足开齐体育课程,将田径、篮球、足球、排球、游泳、武术、体操等纳入学校体育重点教学内容。各中小学校不断提高“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”效果,认真落实“大课间”制度,高等院校保证一、二年级本、专科学生开齐开足体育必修课,为高年级及研究生开设体育选修课,切实保证学生体育锻炼时间。

  搭建搭好赛事平台。认真落实学校体育工作要求,不断完善赛事体系,推动体育赛事常态化、单项赛事品牌化,着力构建学校、县区、市、自治区四级,覆盖小学、初中、高中、大学的分学段、跨区域学生体育竞赛体系,努力实现覆盖全区、类别多样、系统衔接。制定年度学生体育赛事竞赛计划,有序组织各类竞赛活动,举办校园足球、篮球、排球、田径、武术、跳绳、冰雪项目、定向越野、冬夏令营等26个单项赛事,每年累计2万人次参加比赛。举办自治区第十四届学生运动会,积极参加全国第一届学生(青年)运动会,不断提升学生体育竞技水平,促进学生身心健康。

  建优建强教师队伍。落实《学校体育美育兼职教师管理办法》,加快体育教师培养,增强体育教学和课余训练能力。注重培训提升,每年开展10余个运动专项体育教师、教练员、裁判员的培训及送培下乡活动。通过“请进来讲、走出去学、坐下来读、沉下身研、推出去讲、扶上台赛”等多种途径,努力提高体育教师思想素质、专业素质和执教能力,推动教师培训工作不断走向深入、提质增效,逐步建立一支高素质、有特长的教练员及裁判员队伍,有效保障校园体育活动的普及和提高。

  强化优化人才培养。组织青少年学生进行科学系统的训练,打造自治区青少年体育特色项目和优势项目,为培养体育后备人才奠定坚实基础。不断规范青少年学生的运动员注册、审核与备案管理,建立青少年运动员和学生运动员信息共享、资格互认的管理运行体制,实现学生运动员等级申报“一站式”办结。完善裁判员、教练员管理制度,教育、体育部门统筹安排,重大赛事互派互用,考核评比综合评定,为体育训练、竞赛提供专业人力资源,大力促进体教深度融合发展。

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