网站升级改版2018版

新闻:

恭祝各位老师节日快乐!!
首页 > 学科学术
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
——以兴义民族师范学院为例 摘 要:产教融合是高校实现应用型人才培养目标与社会需求目标协调发展的重要途径。结合学校提出的人才培养目标定位和服务面向定位,以坚持... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
在当前“大众创业、万众创新”的时代背景下,创新创业已成为高职院校提升学生创新能力和就业能力的重要抓手。而在高职院校开展创新创业人才培养,不能以培养“人人都是发明... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
时下新教师入职后往往都要直接承担教学任务,他们所面对的首要问题就是要尽快熟悉并适应课堂教学,而能够适应课堂的最基本能力就是“教学实践能力”。为让新教师尽快胜... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
“魅力教育的魅力何在,在我看来,就是要办‘孩子向往、教师幸福、社会满意’的学校,创造更加适合学生发展的教育教学模式,努力探究幼小初高可借鉴的普适规律,全面提升学... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
学生参与是提高课堂效率、实现学生课堂主体地位的关键因素。参与涉及学生的学习动机、信心、兴趣和情感等各个方面。在参与过程中,学生不仅不断地建构知识、提高技能、活跃... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
新课标大家谈·通用技术本次通用技术课程标准修订,以培育“未来社会具有技术素养的社会人”为出发点,提出技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五大素养,勾... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
人工智能是当下的一个“热词”,它改变了人们的生活、工作和学习方式,使得过去繁琐笨重、费时费力的事情,变得便利、简单、迅捷和高效。作为信息技术革命发展到一定阶段的... 查看全文

栏目:论文

分享:
来自:中国教师教学研究网      时间:2025-08-08
高职教育是以能力为本位的教育,课程建设是实现高职人才培养目标的有效保障。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确指出:高职院校的人才培养应以“技... 查看全文

栏目:论文

分享:

精品推荐

视频推荐

阅读排行榜

教育中国
联盟合作
联系我们
关于我们
帮助中心
意见反馈
在线咨询
加入我们
关注我们
腾讯关注
微博关注
微信关注
服务指南
会员服务
运营服务
广告服务
品牌合作
地方教育
教育培训
友情链接
Powered by RRZCMS