小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-12-25

“从小到大，你的体育课都怎么上？”记者曾随机向一些学生提问。不少学生反映，“立定跳远从小学跳到大学”“队列走了一遍又一遍”“往返跑是‘老套路’”，内容重复、层次... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-12-18

“五、四、三、二、一！”日前，全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会越野轮滑项目赛场上，伴随着裁判的出发号令，来自湖北武穴市特殊教育学校的运动员郭香... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-12-18

在新疆和田加依乡，孩子们把建筑外墙当画布，为心中的昆仑山涂上色彩；在云南南华县，学生们凝视屏幕，跟着千里之外的东南大学研究生支教团的哥哥姐姐，一步步组装起太阳能... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-12-11

日前，教育部官方网站公布了2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，“戏剧中国”全国青少年戏剧文化艺术大赛和“常青藤”全国青少年校园戏剧创意大赛进... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-12-05

“原来科学研究这么有趣！我以后一定要好好学习，长大了当一名科学家。”刚参加完学校的科技实践活动，陕西省西安市高新区第五小学六年级学生李蕴含就迫不及待地分享自己的... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-11-27

选题背景“问题”是科学探究的逻辑起点，也是激发学生好奇心、想象力和探求欲的原动力。这就需要科学教育要紧紧围绕“问题解决”而展开，让科学的神奇激发学生的好奇。传统... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-11-27

近日，浙江省建德市寿昌第一小学举办科技节活动，通过开展丰富多彩的科技科普活动，激发学生对科学技术的热情。学校供图近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科... 查看全文

栏目：小学教育

来自：中国教师教学研究网　　　　　　时间：2025-11-20

具身智能是人工智能与机器人学交叉的前沿领域，它将感知、行动与认知深度融合，强调智能体的认知和行动在物理环境中的相互依赖。它是“具身化的人工智能”，使机器人能够... 查看全文

栏目：小学教育

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